کتاب انسان در دو فصل کل بازه زندگی انسان را به دو بازه زمانی قبل و بعد از بلوغ دسته بندی کرده است و به بررسی اقتضائات اشتراکی و غیر اشتراکی تربیتی بین این دو بازه میپردازد. این مدل از دسته بندی بیانگر فرق مابین اقتضائات تربیتی قبل و بعد از دوره بلوغ برای هر فرد است.
در این کتاب در گام اول، محیطهای تربیت، روشهای تربیت، و عوامل و وسایل تربیت شناسانده شده و سپس سه عنصر ذکر، تزکیه و تعلیم، در روش تربیت انسان بالغ تبیین گردیده است.
نهایتاً روش تربیت در چهار حوزه شناخت، احساس، عمل و علوم، تبیین میشود.
در بخشی از کتاب میخوانیم: تا کسی به مجموعه نظریهها و عقاید موجود از مسلمین و شرق و غرب مسلح نباشد و تا کسی بنبست مشکلات را تجربه نکرده باشد و نارساییها را در عمل ندیده باشد، نه ضرورت طرح این مباحث را میفهمد و نه تفاوتها و مابهالامتیاز و مابهالاشتراک مطالب را و ناچار بر سطح میلغزد و اگر پیشداوری و قضاوتهای پیشساخته نداشته باشد و حرفها را به التقاط و انحراف نبندد، ناچار به پرگویی و لفاظی و هیجانپراکنی دل خواهد بست و دل خویش را راحت خواهد داشت...
تخفیف تا ۸۰ درصد با استفاده از کد
ketab